Questo libro è il tentativo di condividere quanto imparato in oltre trent’anni passati con i piccoli pazienti, sempre cercando di instaurare con loro un rapporto equilibrato e di reciproco rispetto. Tutto al fine di proporre e realizzare la miglior terapia possibile, cercando di viverla entrambe come una esperienza positiva. Spesso abbiamo notato che stare bene con se stessi, quando si vivono esperienze terapeutiche, permette di guarire meglio. I meccanismi della mente, le emozioni, i pensieri ed i sentimenti nel bambino sono un universo che non sempre è facile leggere ed interpretare con i mezzi culturali che appartengono agli odontoiatri. Quindi è necessario porre domande e cercare risposte presso chi queste competenze le ha, come gli psicologi. L’incontro con la dott.ssa Carola Ferrari è stato ricco e fruttuoso e da anni ormai compiamo questo florido percorso insieme. Si tratta di un cammino ancora in corso, quindi il proposito di questo libro non è dare tutte le risposte, ma sollecitare la ricerca di ognuno in tutte le direzioni possibili, fornendo qualche spunto di riflessione.

Vincenza Birardi - Carola I. Ferrari

L’odontoiatria pediatrica ha ormai assunto piena dignità scientifica nell’ambito delle discipline odontostomatologiche.

Ciononostante, troppo spesso essa è circondata da preconcetti, ormai consolidati nell’immaginario collettivo, che la dipingono come una branca dell’odontoiatria ostica, con la convinzione che stabilire un buon rapporto con il paziente pediatrico ed ottenere la sua collaborazione sia difficile e frutto di fattori non controllabili.

Questo libro si prefigge di scardinare tali preconcetti, illustrando al lettore la natura della paura del trattamento odontoiatrico del bambino e come, con un corretto approccio, sia possibile stabilire una buona comunicazione tra operatori e soggetti pediatrici, per permettere un’esperienza odontoiatrica serena, base fondamentale per formare pazienti collaboranti anche in età adulta. Inoltre, poiché ogni bambino non può prescindere dai genitori e dall’ambiente familiare in cui è cresciuto, il libro fornisce utili elementi per imparare a gestire le influenze reciproche derivanti dal complesso rapporto genitori-bambino-terapeuta. È importante infatti che gli adulti che si occupano dei bambini (terapeuta, membri dell’equipe odontoiatrica e genitori) siano in grado di cooperare per garantire un’azione di cura realmente efficace.

Il professionista, ma anche lo studente che si avvicina per la prima volta all’odontoiatria pediatrica, deve sviluppare competenze psicologiche che devono coprire tutto l’arco dello sviluppo del bambino, per interpretarne le esigenze nel migliore dei modi lungo tutto l’iter terapeutico. Il libro affronta le peculiarità psicologiche del soggetto pediatrico in ogni sua fase di sviluppo e approfondisce condizioni particolari come i deficit di attenzione e l’autismo, fornendo al lettore gli strumenti per imparare a comunicare correttamente con il bambino e ad interpretarne i timori, per esempio attraverso il gioco o il disegno.

La Dott.ssa Birardi e la Dott.ssa Ferrari mettono a disposizione del lettore la loro profonda e ricca esperienza in questo campo, con applicazioni operative, descritte e illustrate con linguaggio semplice ed accattivante che, attraverso una lettura scorrevole ed esempi pratici, consentiranno al professionista e alla sua equipe di scegliere le tecniche di gestione dell’ansia più adeguate o ad optare con consapevolezza tra i diversi tipi di sedazione.

Il volume rappresenta una guida preziosa per lo specialista, l’odontoiatra e lo studente, rappresentando un valido ausilio didattico e di consultazione, ai fini di una migliore conoscenza dell’odontoiatria pediatrica e preludio di sicuro successo.

Prof.ssa Milena Cadenaro
Direttore della Scuola di Specializzazione in Odontoiatria Pediatrica
Dipartimento di Scienze Mediche, Chirurgiche e della Salute
Università degli Studi di Trieste

Si ringrazia il Maestro d’Arte Eugenio Finocchiaro per gli acquerelli che hanno arricchito questo libro in estetica e creatività.