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Il volume si rivolge agli operatori della riabilitazione presentando, alla luce delle nuove scoperte delle neuroscienze, una strategia di intervento indirizzata ai soggetti con disturbi delle abilità spaziali. Le autrici hanno sintetizzato la loro esperienza, maturata in ambiti e in percorsi professionali diversi, avendo come comuni denominatori la centralità del soggetto in difficoltà e un approccio multidisciplinare. Viene proposto un lavoro con e attraverso il corpo, mezzo privilegiato per creare conoscenza, nel suo rapporto con il tempo e con lo spazio. Il metodo è stato denominato SAM (Sense and Mind) perché prende le mosse dall’esperienza vissuta in prima persona e dall’integrazione delle informazioni sensoriali per arrivare a costruire le strategie cognitive più complesse. Una vera comprensione della metodica e della sua applicazione non può prescindere da un’esperienza diretta. Il testo offre agli operatori interessati il quadro di riferimento di un approccio riabilitativo risultato efficace nel trattamento di molte problematiche presenti sia in età evolutiva sia in soggetti adulti.
Prefazione di Alessandro Antonietti
Introduzione
Dall’esperienza integrata alla costruzione del metodo SAM/La centralità del corpo/Il corpo in riabilitazione/Lo spazio come medium/Il tempo/Le immagini mentali/La plasticità neurale/La riabilitazione: approccio restitutivo e compensativo
2. Il modello riabilitativo del metodo SAM (Sense and Mind) di Annalisa Risoli
Introduzione/Modello in riabilitazione/Descrizione del modello di riferimento del metodo/Integrazione delle informazioni spaziali/Sintesi del modello/Il percorso terapeutico
3. La descrizione del metodo di Manuela Capettini
La struttura generale/Il trattamento riabilitativo/Gli esercizi
4. La valutazione di Silvia De Isabella
La valutazione funzionale a fini riabilitativi/Le applicazioni del metodo/Le funzioni esecutive
5. La disprassia in età evolutiva di Manuela Capettini ed Elena Arosio
Introduzione/Il protocollo per la disprassia in età evolutiva secondo il metodo SAM: la valutazione funzionale a fini riabilitativi/Il protocollo per la disprassia in età evolutiva secondo il metodo SAM: il trattamento riabilitativo
6. Le funzioni esecutive di Michela Bertelè
Lo sviluppo del sistema esecutivo/I modelli/Intervento con il metodo SAM
7. La riabilitazione della negligenza spaziale unilaterale di Adriana Bortolotti
La negligenza spaziale unilaterale/Assessment neuropsicologico per la negligenza spaziale
unilaterale/Riabilitazione della negligenza spaziale unilaterale/Conclusioni: il valore ecologico del percorso terapeutico attraverso il metodo SAM
8. La riabilitazione delle gravi cerebrolesioni acquisite di Ilaria Pozzato
La grave cerebrolesione acquisita/Il risveglio dal coma/L’apprendimento umano/Le fasi del percorso riabilitativo nelle gravi cerebrolesioniacquisite/Differenze di percorso
9. La riabilitazione dell’arto superiore di Lucia Tedesco
L’arto superiore e lo spazio/L’esame neurofisiatrico/Il contributo del metodo sam alla riabilitazione dell’arto superiore
10. La riabilitazione della distonia focale di Marina Ramella e Giulia Giacobbi
Il cervello del musicista/La distonia focale/L’intervento riabilitativ/Il programma riabilitativo integrato per la distonia focale
Conclusioni
Bibliografia
Gli autori
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